Motywacja do nauki
I. Po co ja się uczę? Warto odpowiedzieć na to pytanie lecz nie poprzez wykład dorosłych, a poprzez doświadczanie korzyści płynących z danego działania.
II. Jak się uczę, czyli pomyśl nad metodą przed podjęciem działania (20% wkładu, 80% korzyści).
III. Co zapada nam w pamięci, a wpływa na efekty nauki.
IV. Co pobudza moją motywację i jak? Komunikaty ze strony otoczenia, które zachęcają lub zniechęcają do działania.
V. Świadomość korzyści i strat wynikających z własnej postawy.
Czas trwania: |
2 godz. dydaktyczne |
(Możliwość wydłużenia czasu pojedynczego warsztatu zależnie od oczekiwań szkoły).